关爱多动症儿童 助力健康成长

2020年4月20日—26日是注意缺陷多动障碍(多动症)关爱周。关爱注意力多动缺陷儿童，从认识多动症开始。

什么是儿童多动症？

注意力缺陷多动障碍（ADHD）俗称儿童多动症，是儿童青少年最为常见的神经发育性疾病，也是学龄儿童患病率最高的慢性疾病之一。主要是指与同龄人相比，具有明显的持续注意力不能集中，活动过度，冲动为主要表现，常伴有不同程度的认知障碍，并影响学习，工作，以及生活的一组综合征。14岁以下儿童的患病率约为7%至9%，半数患儿在7岁以前发病，男女比例为4至6比1。有三成以上患儿伴有学习困难及心理异常。

儿童多动症的原因有哪些？

目前，关于儿童多动症的病因尚不清楚，一般认为与早产、难产、脑外伤和某些传染病、中毒等因素有关，并与家族遗传、先天发育及出生史有一定联系。中医认为是肝郁痰滞，痰气交阻，郁久化火，心神被扰所致。

儿童多动症会给孩子带来哪些危害性呢？

      ▲多动症是一种儿童行为障碍疾病，但是不少家长往往忽略了，认为多动症长大以后会自然痊愈，对早已是病态的孩子不引起重视，延误了治疗良机。这不仅给患儿身心健康造成损害，也给家庭和社会带来严重后果。

      ▲许多调查资料表明，多动、易分心的孩子，在学习时注意力很难集中，容易受外界干扰，这就妨碍了学习能力的获得，使他们对学习内容的理解和掌握比较困难，从而滋长厌学情绪，并与学习困难形成恶性循环。

      ▲儿童时期是人生的重要时期，若患儿在学校不能接受良好的教育，厌学、成绩下降、学不到更多的知识，会影响终生。由于近几年来的发病率在逐步上升并影响患儿的学习、人格、品行的健康形成，已引起医学界及广大家长的广泛关注。

儿童多动症具体的表现有哪些呢？

1. 注意力障碍：注意力不集中，不能专心做事或听课，易受外界干。

2.行为障碍：好动、好说、好闹，自己难以控制。与年龄不相称的活动过多，语言过多，难以遵守纪律，容易影响他人学习，好与同学争吵。

3.情绪障碍：易怒、易兴奋。情绪不稳，易激动，控制力弱，常因不能满足其要求而大哭大闹，甚至在冲动时打闹不休，较难预测其情绪波动。
      4.学习困难：尽管其智力不差，但由于注意力涣散，学习内容不能全面掌握，作业不能按时完成，对学习缺少自信心，因而学习成绩不佳。

儿童多动症该如何进行治疗？

儿童康复科采用中西医结合的治疗方式。

1. 科室引进了伟思3000c多参数生物反馈治疗系统，该系统对儿童注意力缺陷多动障碍既能评估又能治疗。

2. 中医治疗采用小儿推拿、小儿贴敷与中药结合的方法，遵循安神定志、补益心肾，以及滋肾平肝的治疗原则。

小儿推拿治疗：小儿推拿治疗对儿童多动症疗效奇特。通过特定穴位取穴，能达到补脑安神，健脾益气，促进脏腑的功能，同时可缓解和降低大脑的兴奋性而延长小儿的睡眠时间，增强小儿生长发育。
      小儿穴位贴敷：小儿穴位贴敷安全方便无痛苦，易吸收，被广泛应用到多动症中。
      中药治疗：安神健脾补益汤疗效确切。具体方解：安神健脾补益汤中以云茯苓、酸枣仁益气健脾、养心安神为君；丹参、生龙骨、生牡蛎、合欢皮助君药重镇安神为臣；柴胡、栀子疏肝解郁、清热除烦，肝气平，火气消，情绪自稳；胆星、郁金、菖蒲涤痰清心开窍，痰消郁除，神明自主，此两组药物共为佐；甘草益气助化源，又调和诸药为使。本方正是根据小儿多动症的病机立法组方，科学配伍而成，故在临床上有满意疗效。
     多动症儿童因情绪不稳定，扰乱课堂学习等被同学孤立、被老师投诉，然而这些孩子并不是不听话，他们只是需要得到更多的关注、关爱和及时的治疗。家长们一定要早发现，早诊断，早干预。