早教课到底上不上?
早期教育是指针对0-6岁婴幼儿开展的一种有组织、有目的、丰富环境的教育活动,它可以促进宝宝的智能发育。但是早教并不意味着强迫孩子背唐诗或认字,而是要了解孩子天生的学习与探索的动力,满足宝宝的脑发展所迫切需要的感觉和学习经历。同时早期教育也并不等于早教课程,而是等于早教课程加家庭教育以及亲子关系。所以,早教这个概念一定不是早期学习教育,而是更多的培养孩子独立社交、行为习惯、语言发展等。
那上早教课的目的是什么呢?其实孩子上早教有一个重要的目的就是发展社交。孩子的智力是随着动作发展的,孩子的心智是随着游戏发展的,孩子的社交是随着共同游戏参与互动发展的。而孩子的人格发展跟社交密不可分,孩子的社交主要指的是与其他孩子的社交。而现在的大环境下,我们的孩子往往做不到充分的与同龄孩子互动社交。家长带着孩子在小区里玩耍会发现大部分孩子都是各自玩自己的,其实也是缺乏社交的。所以发展孩子社交的方法就是让孩子融入到孩子堆中适应集体生活,与老师一起进行有组织、有序的社交活动。
父母是孩子的第一任老师,早教的意义在于更好的引导家长给与孩子高质量的陪伴。最好的早教并非只是在早教课堂上体验和学习,而应回归到家庭由父母来完成,这样才能让大家更自信的走过育儿之路,让孩子的童年没有遗憾。
所有的父母应该做成长型的父母,与孩子共同成长。
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