有关宝宝语言发育那些事

宝宝2岁了还不会叫爸爸妈妈，请问该怎么办？”……

婴幼儿语言发育一直是咨询率较高的问题之一，语言是进行沟通交流的重要方式，掌握知识的工具，同时婴幼儿也需要用语言进行思维和交流，语言发育经历理解、构音、表达和交流等方面。语言能力是智力发育的一部分，语言迟缓不仅影响婴幼儿认知能力发展，而且影响其情绪、个性及人际关系的发展，甚至会导致心理问题。 

   那让我们一起先了解一下不同年龄段的儿童，正常的语言发育是什么样的

0-3个月：开始识别熟悉的声音，哭是他的主要沟通方式。会用发声“啊，哦”等回应爸爸妈妈的微笑和说话声。

3-6个月： 开始咿呀学语，会重复一个相同的音节，如mama,baba等。拿摇铃在宝宝耳旁晃动，会转头寻找声源。同时叫宝宝名字，会有反应，比如微笑，眨眼等。 

6-9月： 会发出不同音节的组合，如ba-da,ma-bu等，有的宝宝会无意识叫ba-ba，ma-ma，开始会对一些手势做出反应，比如再见，谢谢等手势语。 

9-12个月： 开始有意识的叫爸爸，妈妈。能听从简单的指令，如“和别人告别时，说再见”，他就会手势表示再见。能够指认熟悉的物品，比如问他“宝宝，灯在哪里”，他会抬头看向灯，有时也会用手指向灯。这个阶段，也称为语前阶段，单词阶段。一岁时大约能掌握15个单词。

12-18月： 语言表达处于单词阶段，不会组句。如会表达多种称呼，“爷爷，奶奶，叔叔，妈妈抱抱”等。能够识别3-4处身体部位，眼睛，鼻子，嘴巴等。开始发展象征性游戏，如“过家家”。

18-24月： 开始模仿2字-3字短语，理解更多的动词，如“吃，喝，抓”等，词汇50个以上。同时能够听从简单指令“帮妈妈去房间拿东西”等。 

 2岁-3岁： 能说3字-4个字的句子，如“妈妈做饭”，能识别物品的功能，比如“灯是照明的,手机用来打电话的”等，理解“大小”“快慢”“冷热”等基本概念，同时会用语言来表达自己的需求。 

3岁-4岁： 能回答简单问题，理解简单的故事，表达完整的句子，比如“我喜欢吃糖”，会用疑问句“这是什么？”。 

上述介绍是不同年龄段儿童正常的语言发育顺序，可能有的宝宝会快于这个速度，尤其是小女孩发育稍微 快些，也是正常的。