以较好耳0 5、1、2、4 kHz四个频率的平均听阈计算 级别 平均听力损失 dB HL 言语识别率(%) 轻度 26～40 (好耳) ≥80 中度 41～60 (好耳) 31-60 重度 61～80 (好耳) 15-30 极重度 ≥81 (好耳) ＜15 听力残疾的分级 以较好耳0.5、1、...[详情]

针对聋儿在听觉、发音及语言方面存在的问题，进行科学的、有计划的训练，就称为聋儿听觉、言语训练。 听觉训练：就是帮助聋儿充分利用残留听力，对各种声音，尤其是对语言声进行反复的认识、辨别、记忆、理解，建立正确的听觉概念，在培养聆听的兴趣和习惯的同时，提高听觉的敏感度，即提高听觉能力，以达到...[详情]